منظور از وسایل کمک شنوایی، سیستم هایی است که یا با انتقال مستقیم صدا به فرد کم شنوا، نسبت سیگنال به نویز را بهبود می بخشند، یا سیگنال صوتی را به سیگنال های بینایی یا لامسه ای تبدیل می کنند. همان طور که از این تعریف برمی آید، این سیستم ها تنها به وسایل کمک شنوایی محدود نمی شوند، بلکه سیستم هایی نیز موجودند که سیگنال صوتی را به صورت سیگنال بینایی یا لامسه ای ارائه می کنند. لذا اطلاق عنوان وسایل کمک شنوایی به تمام این سیستم ها، محدود کننده به نظر می رسد و شاید استفاده از عنوان فن آوری توانبخشی برای افراد دچار نقص شنوایی، مناسب تر باشد. این سیستم ها را می توان در چهار گروه تقسیم بندی کرد که فن آوری تقویت صوت(SET) یکی از این زیر گروه ها می باشد. SETصدا را مستقیما از منبع به فرد کم شنوا انتقال می دهند. در واقع، در این سیستم ها به واسطه ی حذف فاصله ی بین گوینده و شنونده، سطح شدت صدای دریافت شده از منبع، تغییری نکرده و نسبت سیگنال به نویز بهبود می یابد. SET شامل سمعک ها، حلقه ی القائی(LOOP)، مدولاسیون فرکانسی(FM)، مادون قرمز و غیره می باشد.

   

ادامه مطلب   


نظرات()

ASSR نوعی پاسخ برانگیخته شنوایی (ساقه مغز )است که از قابلیت های منحصر به فردی برخوردار است.

انجام این آزمایش، محدودیت سنی ندارد و بسیاری از محدودیت های ABRوOAE را ندارد. با انجام ASSR می توان بدون نیاز به همکاری فرد، آستانه های شنیداری را در فرکانس های مختلف اندازه گیری کرد، و وضعیت شنوایی فرد را از حد شنوایی طبیعی تا کم شنوایی عمیق، به طور دقیق مشخص نمود.

نتیجه آزمایش ASSR روی ادیوگرام نمایش داده می شود و تفسیر آن ساده است.
افراد کاندید :
این آزمایش محدودیت سنی ندارد.
از سطح هوشیاری ( خواب یا بیداری ) متأثر نمی گردد.
به همکاری فرد مورد ارزیابی نیاز ندارد.

ادامه مطلب   


نظرات()

اهداف ارزیابی شنوایی:

1)ارزیابی کمی شنوایی که میزان افت شنوایی رابیان می کند.

2)تستهای تشخیص محل ضایعه درسیستم شنوایی

3)توانبخشی بیماران بااختلال شنوایی شامل انتخاب ابزارهای کمک شنوایی

4)مانیتورینگ سطح شنوایی به منظور جلوگیری از کاهش شنوایی دربیمارانی که داروهای اتوتوکسیک مصرف می کنند.

5)معاینات پزشکی قانونی

ادامه مطلب   


نظرات()

گفتار نشانه ای (cuedspeech) یك سیستم ارتباطی است كه برای افراد كم شنوا و ناشنوا به كار می رود و از جمله روشهای شفاهی است . اساس گفتار نشانه ای مبتنی بر اصوات است و سبب می شود زبان گفتاری معمول كاملاً برای فرد قابل دسترسی شود. در این روش با استفاده از ند شكل دست ( كه هر یك نشان دهنده گروهی از واكه ها هستند ) به فرد كمك می شود لب خوانی اش را كامل كند و در حقیقت گفتار را با چشم خود بشنود. این روش در بسیاری از زبانها و در بسیاری از گروههای با مشكل شنوایی ، گفتاری ، ارتباطی و در افراد با نیازهای یادگیری به كار گرفته میشود.

ادامه مطلب   


نظرات()

به نقل از فارس علیرضا پورجاوید افزود: در رابطه با تعادل سه عضو مهم در بدن وجود دارد که عبارتند از مخچه، چشم و گوش و در صورتی که هر کدام از این اعضا دچار آسیب شوند منجر به ایجاد مشکل در سیستم تعادل می‌شود. آنچه از نتایج تحقیقات به دست آمده، 60 تا 70 درصد سرگیجه‌ها ناشی از وجود مشکلات در سیستم شنوایی هستند.

وی گفت: در صورت مواجهه با سرگیجه‌های طولانی مدت بهتر است در مرحله اول به متخصصان مغز و اعصاب و سپس به متخصصان چشم و در نهایت متخصصان گوش و حلق و بینی مراجعه شود و پس از معاینات اولیه و در صورت لزوم، بیماران مربوطه جهت انجام ارزیابی‌های تخصصی به کارشناسان شنوایی شناسی ارجاع خواهند شد.
  

ادامه مطلب   


نظرات()

گفتار نشانه­ای نوعی روش ارتباطی برای افراد کم­شنوا است که دسترسی به گفتار طبیعی را  برای این افراد با استفادۀ حداکثری از لب­خوانی امکان­پذیر می­کند. هدف پژوهش حاضر ارزیابی تأثیر استفاده از گفتار نشانه­ای فارسی بر امتیاز تمایز گفتار کودکان کم­شنوا است.
روش بررسی: در این بررسی شانزده کودک 9 تا 12 سالۀ مبتلا به کم­شنوایی عمیق در دو گروه 8 نفره مورد و شاهد مورد بررسی قرار گرفتند. گروه مورد در یک دورۀ 5 ماهه و هر روز به­مدت 60-45 دقیقه تحت آموزش فشردۀ گفتارِ نشانه­ای قرار گرفتند. آزمون امتیاز تمایز گفتار در پیش­آزمون، پس­آزمون و آزمون پیگیری برای گروه­های شاهد و مورد استفاده شد. بین پس­آزمون و پیگیری فاصلۀ زمانی 2 تا 3 هفته­ای وجود داشت. به­منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از طرح اندازه­گیری­های مکرر استفاده شد.

ادامه مطلب   


نظرات()

  گوش انسان پس از هفته بیستم جنینی (ماه پنجم بارداری) دارای عملكردی همانند عملكرد طبیعی گوش فرد بزرگسال می‏شود. بنابراین نوزاد آغاز تولد می‏تواند صداهای محیطی را بشنود و نسبت به آنها واكنش نشان دهد

گوش انسان پس از هفته بیستم جنینی (ماه پنجم بارداری) دارای عملكردی همانند عملكرد طبیعی گوش فرد بزرگسال می‏شود. بنابراین نوزاد آغاز تولد می‏تواند صداهای محیطی را بشنود و نسبت به آنها واكنش نشان دهد. واكنشهای شنیداری كودك طبیعی و سالم در دوره رشد بتدریج متنوع می‏شوند و تكامل می‏یابد. برخی از این واكنشها به شرح زیر است:

ادامه مطلب   


نظرات()

1.هنگام صحبت با کودکان کم شنوا و نا شنوا از واژه ها و جمله های ساده استفاده کنید.

 از گزافه گویی و حاشیه پردازی پرهیز کنید

2.پیش از آغاز صحبت با دست تکان دادن، ضربه زدن به میز و یا لمس کردن شانه های او به آهستگی توجه او را به خود جلب کنید.

3.هنگام صحبت با کودک ناشنوا چهره خود را به سمت او نگه دارید. در صورت امکان صورتتان هم سطح صورت کودک باشد

ادامه مطلب   


نظرات()

مشاهده گوینده نه تنها درک گفتار شنیده شده را در حضور نویز بهبود می بخشد بلکه حتی می تواند چگونگی درک یک صدا را نیز متاثر کند.
لب خوانی می تواند نقشی اساسی در بهبود ارتباطات ،افزایش استفاده از سمعک ودیگر وسایل تقویتی داشته و ابزاری هماهنگ کننده در زندگی روزمره در خانواده و اجتماع به حساب آید.
هرچه میزان آسیب شنوایی بیشتر باشد ،فرد بیشتر متکی به اطلاعات بینایی برای برقراری ارتباط می شود. فرد آسیب دیده شنوایی به طور ذاتی دارای این توانایی است که نقص خود را در مورد اطلاعات شنیداری با لب خوانی جبران کند

ادامه مطلب   


نظرات()

پردازش شنیداری مرکزی(CAP)

پردازش شنوایی عبارتست از استفاده از اطلاعات اکوستیکی توسط سیستم شنوایی

توانایی پردازش شنیداری شامل:

 درک تفاوت بین محرک های صوتی

 جهت یابی منبع صدا

  توجه به سیگنال های صوتی درطولانی مدت 

  تشخیص گوینده ودریافت گفتار در یک زمینه پراز نویز

  تمایز بین صداها و کلماتی که ازنظر آوایی مشابهند

  ذخیره نمودن و یادآوری تحریکات صوتی درحافظه شنوایی

 

ادامه مطلب   


نظرات()
  • سایر صفحات:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  •   

بانک مقالات آسیب شناسی گفتار و زبان

رسول علیدوستی
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Mobile Traffic | سایت سوالات